نظمت وزارة التهذييب الوطني والتكوين النقني والإصلاح صباح يوم الأحد 17يناير 2021 بدار الشباب القديمة يوما تحسيسيا لتقاسم مضامين خارطة الطريق الخاصة بتجريب برنامج السنة الثانية من مختلف مراحل التعليم الاساسي والثانوي
وتشمل هذه التجربة بالنسبة للتعليم الأساسي 37 مدرسة تابعة لولابات انواكشوط وانشيري واترارزة
فى حين يشمل التجريب كافة السنوات الثواني بمؤسسات التعليم الثانوي بجميع عواصم الولايات
وقد أشرف على هذه التظاهرة التربوية الهامة معالى وزير التهذيب الوطني والتكوين التقني والاصلاح السيد محمد ماء العينين ولد أييه
ونوه معالي وزير التهذيب الوطني والتكوين التقني والاصلاح، السيد محمد ماء العينين ولدأييه في كلمة بالمناسبة، بالجهود التي بذلتها الأسرة التربوية من آباء تلاميذ ومؤطرين وشركاء وتلاميذ في تأمين استئناف دراسي في جو يطبعه الألتزام بالإجراءات الاحترازية بوصفها الوسيلة الوحيدة لضمان استمرار الدراسة.
خطاب الوزير.
بسم الله الرحمن الرحيم
أيها السادة والسيدات
قبل التطرق للموضوع الذي بجمعنا
"أنوه بالجهد الكبير الذي بذلته الأسرة التربوية بكاملها تلاميذا ومدرسين ومؤطرين وآباء وشركاء فى تأمين استئناف دراسي فى جو يطبعه الالتزام بالإجراءات الاحترازية "
وهي الوسيلة الوحيدة لضمان استمرار الدراسة وربح وقت نحن فى أمس الحاجة إليه.
نلتقي اليوم فى اطار التهيئة لوضع برامجنا للسنوات الثواني من المرحلتين الاساسية والثانوية والتى راجعناها وأثريناها على محك التجريب الميداني وبين يدي المدرس والتلميذ وهي عملية أردناها ان تكون متأنية وفاحصة وعلى مدار العام ليكون الوقت والتجريب كفيلين بتمحيص ماانجزه خبراؤنا التربويون وكذا الخبراء الدوليون المتعاونون ،وتتجلى أهميةالتجريب فى نقل المنتج التربوي من إطاره النظري المجرد إلى ممارسة تربوية عملية ستكشف بلاشك عن طبيعة هذا المنتج وخصائصه وقدرته على الاستجابة للاستحقاقات التربوية المنوطة به
إن تهيئة برنامج السنوات الثواني من جميع المستويات للتجريب اليوم يأتي بعد أن أنهينا مراجعة موسعة للبرامج شملت الحلقة الأولى من التعليم الاساسي وكافة المستويات التربوية بالنسبة للتعليم الثانوي .
فعلى مستوى النعليم الأساسي :تمت مراجعة برنامج الحلقة الاولى الذي يضم السنة الاولى والثانية بمايضمن اثراء تلك البرامج وتعزيز مهارات تعليم المواد الاساسية فبها كالقراءة والكتابة والحساب وقد اشفعنا ذلك بتكوين شامل على برنامج السنة الاولى شمل كافة معلميها ومؤطريها كما شمل كافة مكوني مدارس تكوين المعلمين وهي تكوينات اهتمت بجعل المدرس يدرك مستجدات البرنامج أولا ليكون قادرا بعد ذلك على تمثيل تلك المستجدات وتجسيدها فى تحضيراته وأنشطته التربوية فى الفصل ،هذا فضلا عن عملية تجريب البرنامج المحدث والمحسن للسنة الثانية والذي نشرف اليوم على انطلاقته وقد راعينا فى عملية التجريب أن تكون دالة فى نتائجها من خلال اختيار من مختلف البيئات التربوية من بين 37مدرسة تم اختيارها معينة للتجريب توجد مدارس حضريةوريفية وعمومية وخصوصية وذاك لتتماشى نتائج التجريب مع المعطيات الواقعية للمدرسة الموريتانية .
أما على مستوى التعليم الثانوي : فقد شملت المراجعة مختلف المستويات وكافة الشعب ،بالاعتماد على رؤية شمولية أخذت فو الحسبان العادا ثلاثة لدى المتعلم :
تطوير الذات ،وغرس المواطنة وقيمها،والبعد الاحترافي المهني المبني على واقع سوق العمل وسيتم التنفيذ بشكل متدرج ،ينطلق هذه السنة 2020/2021 بتجريب برامج السنتين الأولى إعدادية والخامسة ثانوية على امتداد التراب الوطني إضافة إلى تجريب السنتين الثانية والسادسة فى عينة من المؤسسات وقد خضع أساتذة السنتين الأولى والخامسة للتكوين على البرامج الجديدة .
وإلى جانب تلك المراجعة عملت الوزارة هلى أن تتم عملية التأليف بشكل متزامن ومن خلال تنسيق كامل بين فرق المراجعة وفرق التأليف وهي سياسة تسعى لتضييق الفجوة بين وثيقة البرنامج التو تشمل رؤية القطاع وتوجهاته وبين الكتاب المدرسي الذى سينقل تلك الرؤى والتوجهات إلى أنشطة تربوية ودروس فى الفصل.
أيها السادة والسيدات
إن لقاءنا اليوم وكم أسلفنا يأتى بمناسبة إعلان. انطلاق تجريب البرامج فى السنة الثانية من المستويين الأساسي والثانوي
وهي عملية تأتي فى إطار معالجة متدرجة وثابتة للاحتلالات المزمنة لمنظومتنا التربوية.تتصدرها اختلالات المنهج التربوي الذى هو أساس العملية برمتها
من اجل تأمين منهاج تربوري نحيت وملائم للحقائق الثقافية والاجتماعية
ويراعي آخر ماتوصلت إليه أبحاث الحقل التربوي من تقنيات ومقاربات قادرة على تذليل الصعوبات الديالكتيكية التو يصادفها المدرس فى طريقه مع احترام حقائق النمو النفسي والجسمي والعقلي للطفل .
وعلى بركة الله أعلن افتتاح هذا اليوم التحسيسي